​

 

 

После школы я, как и многие другие,  стояла перед выбором будущей профессии, на тот период,  даже не подозревая, что профессия воспитателя станет для меня единственной. Судьба ко мне благоволила, после окончания Бирского педагогического института я оказалась в детском саду №7 «Улыбка».

Попав в детский сад, я поняла, что не получала ранее такого удовольствия от работы. Это самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ребенок – это строитель будущего.

Детский сад – это особый мир, где нужно быть интересным для окружающих тебя людей, дарить детям свою энергию, знания, умения, узнавать новое. Поэтому в этой стране живут только самые стойкие, терпеливые, мужественные, искренние, ответственные, добрые, удивительные люди.

Этот год для меня юбилейный…Ровно 25 лет, как я переступила порог детского сада №7 «Улыбка», где радушно приняла меня и мою подругу заведующая детским садом Шайбакова Флюра Фаритовна. 

Не все сразу получалось, не хватало опыта. Но время шло, и я училась у опытных педагогов  нелегкому мастерству. Я училась руководить детским коллективом, изучала методическую литературу, перенимала опыт от наставников, повышала квалификацию, занималась самообразованием. Передо мной стояла не простая задача – научить ребенка воспринимать и понимать все прекрасное в мире: природу, музыку, поэзию…

Наша профессия настолько «живая», деятельная, что  не позволяет нам стоять на месте, а требует постоянно быть в курсе всех событий, начиная от глобальных мировых и заканчивая изменениями в молодёжном сленге, моде, музыке и т.д. Бывали моменты, когда очередной педагогический успех или достижения детей давали силы и за спиной как-будто вырастали крылья, хотелось творить ещё, делиться всем, что знаешь, дарить частичку себя. Бывали минуты, когда опускались руки, и казалось, что все мои возможности исчерпаны… Но придя в детский сад, я   видела ставших мне уже родными детей, их распахнутые навстречу глаза: глаза, жадно ловящие каждое мое слово, мой взгляд и жест.  Именно в такие минуты понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая Вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдавая тепло своего сердца.  Это дает силы работать над собой и искать новые пути и подходы в воспитании детей. Проработав много лет в детском саду, я ни разу не усомнилась в выборе своей профессии.  Я поняла, что педагогика – это мое призвание, любимое дело, увлечение, хобби.

Что же для меня значит быть воспитателем ? Воспитатель должен уметь всё.  Рассказывать сказки, читать стихи, рисовать, лепить, клеить, петь, танцевать. Должен уметь выслушать ребёнка, если нужно – пожалеть и приласкать. Быть воспитателем - возможность постоянно находиться в мире детства, игры, сказки.

Счастье – это маленькие теплые ручки, на полу игрушки, много смеха и веселья.

Что такое счастье – проще не ответить. Счастье есть у каждого, у кого есть дети! А у нас много детей, и мы самые счастливые!

Хорошие слова сказал по поводу воспитания детей А. С. Макаренко: «Не думайте, что вы воспитываете ребёнка только тогда, когда с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни. Малейшие изменения в тоне ребёнок видит или чувствует, все повороты вашей мысли доходят до него невидимыми путями, вы их не замечаете».

Каждый ребёнок индивидуален. Кто-то любит рисовать, кому-то нравится лепить или клеить, кто-то любит читать стихи, а кто-то заниматься спортом.   Все дети по-своему хороши. И их нужно любить и уважать. Принимать их такими, какие они есть. Дети всегда очень чутко реагируют на доброту, ласку, несправедливость.  И нам об этом нужно помнить всегда.

Самое главное в работе воспитателя - это ответственность за каждого ребёнка. Мне очень близко восточное изречение: «Труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, выращивающего различные растения. Одно растение любит свет солнца, другое – прохладную тень; одно любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину; одно произрастает на песчаной почве, другое – на жирной, глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своем развитии». Так и в моей работе каждому ребенку необходима любовь и понимание его индивидуальности.                

В своей работе я стремлюсь спланировать день так, чтобы детям некогда было скучать. Воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту.

Большую роль в воспитании ребёнка играет участие родителей. Очень приятно, когда родители интересуются жизнью ребёнка в детском саду и  работают в тандеме с нами.

Свою профессию я люблю и с удовольствием прихожу на работу, где каждый день дарю детям любовь, внимание и заботу. И чувствую, что дети отвечают мне тем же. «Каждый ребёнок – это сосуд, который нужно наполнить любовью».

Дети научили меня смотреть на мир восторженными глазами и ежедневно просыпаться в ожидании чуда. Многократное проживание детства, позволяет сохранить оптимистический взгляд на жизнь и жить, как дети, настоящим временем.

Я горжусь своей профессией: горжусь доверием детей и родителей, достижениями каждого ребенка.  Время летит очень быстро: за плечами уже много выпусков в школу. Воспитанники подрастают и уходят в новую взрослую жизнь. Многие из них уже сами стали родителями. А я вспоминаю их снова и снова… И так  приятно, что они не забывают нас, не оставляют без внимания, по возможности списываясь с нами  в социальных сетях: рассказывают о своих успехах и достижениях, поздравляют с днем рождения, с праздниками, да и просто узнают как дела… И понимаешь, что в их успехах есть и твоя заслуга. Так дороги сердцу дни, проведенные вместе с ними, тревоги и радости, встречи,  расставания…  

На моих плечах лежит ответственность за то, какими они станут в будущем. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я - воспитатель.

Мое педагогическое кредо заключается в неустанном труде, в творении личности. Раньше говорили: «Сейте хлеб – это на годы, выращивайте лес – это на десятилетия, занимайтесь воспитанием – это на века».  Вы спросите, для чего мне это нужно? Я отвечу просто – чтобы быть Счастливой! Ведь дети – это цветы жизни! И как приятно, что они окружают меня и на работе, и дома. Ведь нет большего счастья, чем ощущать себя нужной детям.

​

Лариса Черепанова